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martes, 26 de noviembre de 2013

Visita Colegio La Devesa, grupo Sorolla.

El martes 26 de noviembre visitamos el colegio privado La Devesa en Elche. Se trata de un centro del grupo Sorolla, la visita surgió a raíz de la conferencia de la Dra. Swarzman y el interés que nos despertó conocer más acerca de su método More.

Nos atendieron la directora del centro y la jefa del departamento de innovación del grupo. Gracias a ellas pudimos comprender como se concreta el método More en un proyecto docente concreto.

De entre todas las cosas que pudimos aprender, nos llamó la atención que ellos también se están basando en el Aprendizaje Cooperativo como metodología principal y diferenciadora.

Siguen estrictamente las directrices de Spencer Kagan, ya que cuentan con varias personas dentro del grupo que se han conseguido certificarse como formadoras de las técnicas cooperativas de Kagan.

En cuanto a las instalaciones, son todas de nueva construcción y cuentan con una zona de deporte que incluye piscina cubierta.

lunes, 11 de noviembre de 2013

Conferencia Método MORE. Dra. Swarzman

Durante la tarde el lunes 10 de noviembre tuvo lugar en el centro de congresos de Elche, organizada por el colegio La Devesa, una conferencia sobre el método MORE a cargo de la Dra. Joyce Burick Swarzman.

Fue una conferencia básica pero sirvió para extraer los 7 principios básico del método y, sobre todo, para empezar a conocer algo más se él.

Alguna notas:
  • cuando hablamos de que el cerebro necesita aprender todo somos iguales y todo somos diferentes. 
  • no podemos decir: nunca me escuchas... si no escuchan es porque no les llamamos la atención. 
  • no hay que tener miedo al caos, la celebración crea más conexiones cerebrales y en realidad centra la atención 
Siete principios básicos:
  1. ambiente centrado en el alumno 
  2. apreciar las diferencias en el aprendizaje 
  3. estrategias motivadoras (cambiar el ritmo para que vuelvan) 
  4. crear un ambiente de dignidad y respeto (frases positivas, respeto, señalar lo bueno...) 
  5. presencia del profesor y estudiante, lenguaje corporal, como nos presentamos 
  6. estrategias de liderazgo, líderes para el futuro, liderazgo 
  7. currículo (dividido en tres partes) 
    • Contenido. Lo que enseñamos, que y cómo lo enseñamos 
    • Contexto. Crear ambiente seguro 
    • Evaluación